Komunitní kruh

Děti se ráno scházejí společně v ranním komunitním kruhu uprostřed herny, kde na podlaze je položené ,,Sluníčko". Cílem tohoto seskupení je vést děti k tomu, aby si při vzájemném sdílení zážitků naslouchaly ,aby se seznámily s tématem dne a co vše budou ten den dělat.

Kruh symbolizuje partnerství všech členů, nikdo není nadřazený ani podřazený. Kruh je symbolem rovnosti. Děti se navzájem přivítají, pozdraví a záleží vždy na jakém úvodním rituálu se společně domluví. Vzájemné dotyky působí velmi pozitivně na psychiku a rozvoj sociálních vztahů mezi dětmi.

PŘI VZÁJEMNÉM SDÍLENÍ JE VHODNÉ PRAVIDLO ,,KDYŽ JEDEN MLUVÍ,OSTATNÍ NASLOUCHAJÍ".

Uplatňování tohoto pravidla je zviditelněno tím, že hovořící dítě má v ruce nějaký předmět (kamínek,míček...), který jim pomůže překonat počáteční nejistotu při mluvení.Ostatní vědí, že teď mluví kamarád a oni naslouchají. Každé dítě má příležitost mluvit a nebo tuto příležitost odmítnout. Vzájemné sdílení je důležitým prvkem pro psychohygienu (rozvoj empatických dovedností  a k posílení pocitu sounáležitosti mezi dětmi). Přijetí ostatními dětmi napomáhá vhodnému sebepřijetí a rozvoji sebeúcty. Tím vším děti poznávají sami sebe, získávají důležité sociální zkušenosti a učí se vycházet s lidmi.

1. Děti, děti, utvořte kolečko, děti, děti, utvořte kruh.
2. Když se spolu potkáme, tak si ruce podáme, až se dáme dohromady, tak nám bude dobře tady, budeme si hrát, hru si užívat.
3. Děti, děti,pojďte sem, dokola se sednem. Za ruce se uchopíme, vzájemně se pozdravíme. Popřejem si, ať máme všichni hezký den.
4. Volám tě holčičko, volám tě kluku, pojď ke mě do kroužku, podej mi ruku. Volám tě holčičko, volám tě kluku, sedni si vedle mě, usměj se trochu.
5. Velké kolo uděláme, protože se rádi máme.
6. Ať si holka nebo kluk, udělej si s námi kruh.
7. Děti, děti, dětičky, z račetické školičky. Pojďte, pojďte, pojďte sem, pojďte rovnou za nosem.